初中数学几何证明过程书写的教学策略

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  【摘要】书写完整的几何证明过程,不单是教师教学的重点,也是学生学习的难点。很多学生对几何证明无从下手,问题日积月累,不堪重负,最后失去学几何的信心。本文从“树立学生的自信,调整教师教学策略”五个方面来阐述几何证明过程的书写。 全文查看链接
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