我国高师院校教师教育发展的问题及对策探讨

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当前,我国高等师范院校的教师教育专业正处于转型发展期,教师教育改革迫在眉睫.为解决教师教育专业人才培养、专业发展、专业价值等方面的问题,使之保持旺盛的专业生命力,本文分析了“师范教育”到“教师教育”发展转型过程和教师教育体系发展中存在的问题,结合我国高师教育的实际,提出了我国高师院校教师教育的发展思路和对策.
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