节目组有—位策划叫丛鹏，学细胞生物学出身，人也怪异得很。
　　大家一起去九寨沟旅游，一路舟车劳顿，猛地看见雨后彩虹，看见满眼绿树，大家一阵欢呼。他却说，多好的高原草甸，多好的针叶林。说得我们一哄而散。“六·一”前夕，丛鹏提出做一期儿童谈话节目。我说，儿童，是谈话的对象吗？可丛鹏秉性倔犟，认准了，很难说服。我决定以退为进，说，我不熟悉孩子的谈话方式。
　　丛鹏说，这好办，我们可以去体验生活。于是我们走进了北师大幼儿园。在那里发现，孩子特给面子，随便听个什么笑话都会拍手顿足，哈哈大笑。最大问题是不持久，耐性差。一个小男孩举了一回手，见我没叫他，扭头回屋睡觉去了。阿姨说，孩子的要求，必须第一时间满足，对他们来说，不争第一，就没有意思。
　　于是，我装成专注的样子，好像每次只能看到一个人举手，矛盾迎刃而解。孩子们都认定自己是被我看到后第一个叫到的。有时，我还略施小计，比如这个讲，跟另一个说，下回就是你，或者是，你说得好，最后再说。
　　幼儿园阿姨被我的耐心打动，说，你真用心，然后告诉我：孩子们的注意力最多集中5分钟，要是发吃的，还能坚持5分钟。
　　那10分钟以后呢？阿姨的回答斩钉截铁，神仙也没用。
　　见我一脸难色，丛鹏就忙着开动脑筋。他一拍大腿，有了，吃的咱先不发，告诉孩子们录完像再发。再买些玩具，摆在现场，不发言的人可以先玩儿玩具。
　　这期节目的主题是“六·一”节，孩子们说自己的心愿。暗含的意义是再小的孩子也需要理解和沟通。
　　录像那天，孩子们一进场，山呼海啸。毛绒玩具被抢了个精光，两分钟后，馅都被掏出来了，5分鐘以后天下大乱。孩子们想说就说，想走就走，有的躺着睡觉，有的嚎陶大哭，还有一位直接挤进我的沙发，什么话没有，只管用鞋蹬我的后背。
　　丛鹏的倔犟一手酿造了这场“闹剧”。当时我无计可施便横下一条心，咱也倔犟一把。于是，强打精神，挂着笑脸，支应着全场。终于熬到和观众说再见了，没有一次节目感到这样漫长。下来一打听，还不到50分钟。看着情绪低落的丛鹏，我说，节目就叫《童言无忌》吧！为了这场混乱找找辙，也宽慰一下丛鹏。
　　5月31日，《童吉无忌》播出。反应异常强烈，观众争相打电话说，从没见过孩子们在电视上这样自由自在，要是所有的儿童节目都这样就好了。一个观众更是直言不讳，看见你在孩子们面前手足无措的样子，我开心死了。怎么，真的没人在意我们的节目理念吗？
　　我再回头去看素材，看看孩子们怎么和我对答如流的。
　　“你‘六·一’节准备去哪儿？”
　　“我想和爸爸妈妈一起去‘六·一’节玩儿。”
　　“你最喜欢谁？”
　　“我最喜欢打架。”
　　“你爸爸有什么优点？”
　　“他不怎么爱下棋。”
　　正是这不着边际的回答，让我们看到了童心童趣，看到孩子们的天然去雕饰。
　　（尹成荣摘自《不过如此》）