【摘 要】
：
ＳＣＢ－１单片单板机以８０３１为核心，配有Ａ／Ｄ、Ｄ／Ａ、串并行口、键盘、显示器、存贮器、监控程序等软硬资源，适用于教学实验、工业过程控制和应用开发，但在使用过程中，发现软硬件设计均有欠缺之处。本文
论文部分内容阅读
ＳＣＢ－１单片单板机以８０３１为核心，配有Ａ／Ｄ、Ｄ／Ａ、串并行口、键盘、显示器、存贮器、监控程序等软硬资源，适用于教学实验、工业过程控制和应用开发，但在使用过程中，发现软硬件设计均有欠缺之处。本文对此作了分析，介绍了实用改进方法。它可克服原Ｄ／Ａ饱和非线性，扩大Ａ／Ｄ范围，提高运行稳定性，增加内部ＲＡＭ访问、外部ＲＡＭ保护与串行通讯功能，使ＳＣＢ－１应用性能增强。
SCB-1 monolithic single-board single-chip 8031 as the core, with A / D, D / A, serial parallel port, keyboard, display, memory, monitoring programs and other hardware and software resources for teaching experiments, industrial process control And application development, but in the course of use, found that software and hardware design are deficient. This article made an analysis, introduced the practical improvement method. It can overcome the original D / A saturation nonlinearity, expand the A / D range, improve operational stability, increase internal RAM access, external RAM protection and serial communication functions, SCB-1 application performance enhancement.
其他文献
作文是语文的半壁江山,(实验稿)要求“有独立完成写作的意识”.写作能力是语文素养的综合体现,因此写作在语文教学中占有很重要的地位.
教育国际化是当今教育发展的趋势。我校所处的CBD地区是朝阳区乃至北京市国际化程度最为集中的地区，这一区域定位也要求我校加速学校教育国际化的进程。为此，我校大力引进国外先进的教育教学理念以提升学校办学的整体水平，全面推进素质教育，大力推进课程改革，全面提升校本特色课程实施水平，走教育国际化的发展道路。 （一）积极开展国际教育交流活动，搭建中外文化交融的平台 1.坚持开放办学，加速学校国际化进程
课堂改革是时代所需,以导学案为抓手,来推动中学的课堂改革,成为很多学校的选择,然而由于主客观因素的影响,很多中学在短暂的尝试后,又回到原来的老路。从思想观念的转变、导
日本庆应大学理工学部佐佐木启介教授领导的研究小组,开发了可将入射光强度放大500倍的塑料光纤。 由于在塑料中添加了特殊色素,其功率可达以前玻璃系列放大材料的1万倍以上
一、教材版本新起点(Starting Line)小学英语,人民教育出版社出版。二、课题名称二年级下册第55课。三、授课时间一课时。四、教材分析本课内容是以新起点小学英语二年级下册
近年来,我国农村地区学校多媒体教学应用如雨后春笋,呈现出一派蒸蒸日上的新气象.多媒体教学技术以图文并茂、声像惧佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的独特表现力,使人们对
《普通高中美术课程标准》规定,要注重学生审美能力的培养。高中美术课程是培养学生审美能力的主阵地,有助于提高学生的艺术修养和整体素质。通过分析高中美术鉴赏教学现状,
班主任在班级中的地位是最重要的，任何人都代替不了，就如同雁群中的领头雁。班主任工作方法的得与失，直接决定着班级的发展。作为班主任，必须具备一定的专业修养，就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格，从而实现班级管理的终极目的。本人担任班主任十余年间，经常查阅有关班主任工作的资料，事事严格要求自己，处处提高自身业务素质，常常向有经验的教师学习，在学生中树立威信，这一切还远远不够。班级管理要讲
近些年来，越来越强调知识经济的概念，随着社会的不断进步，这也是必然的趋势。在这样的大背景下，图书馆也应该顺应时代的发展，做出一些改革，充分的利用资源，对其管理创新途径进行研究
2006年10月30日,国际木工及家具机械(顺德)博览会暨国际家具配件、材料及木制品博览会(2006顺德木工展)在广东顺德大良的顺德展览中心圆满闭幕。为期三天的展会人潮涌动,共吸