【摘 要】
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大多数情况下,历史课程的教学比较传统,课堂上学生之间缺少合作与沟通,这导致学生积极性缺乏,比较被动,缺乏独立探索能力,合作学习和独立获取知识的机会.初中历史不仅可以培
【机 构】
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山西省长治市襄垣县第三中学校 山西 长治 046200
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大多数情况下,历史课程的教学比较传统,课堂上学生之间缺少合作与沟通,这导致学生积极性缺乏,比较被动,缺乏独立探索能力,合作学习和独立获取知识的机会.初中历史不仅可以培养学生的历史知识,而且可以在教学中树立学生的历史意识和爱国主义精神.教师必须突出学生在课堂上的地位,在合作过程中,要加深学生的知识印象,提高学生的知识素养,如何组织学生进行有效合作学习已成为大多数历史老师的重点.
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