巧用教材培养学生的生物学习能力

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新时期的教学重视知识的传授,更应该重视能力的培养。生物学教师应充分利用教材培养学生的阅读能力、比较能力、探究能力及分析问题的能力。 In the new period, teaching attaches importance to imparting knowledge and should pay more attention to the cultivation of ability. Biology teachers should make full use of teaching materials to develop students’ ability to read, compare abilities, explore abilities and analyze problems.
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