【摘 要】
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本课题的目标包括工业发酵过程孵化期建设和通过孵化器实现一些关键抗生素、维生素、氨基酸等产品的关键技术突破两个方面:①建立工业发酵过程孵化器,以解决制约我国抗生素、
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本课题的目标包括工业发酵过程孵化期建设和通过孵化器实现一些关键抗生素、维生素、氨基酸等产品的关键技术突破两个方面:①建立工业发酵过程孵化器,以解决制约我国抗生素、维生素、氨基酸等大宗和重要发酵产品生产过程中所面临的由小试研究到工业规模生产放大的关键技术问题,通过技术集成,组建了2～3个以工业发酵过程工程技术为核心、有多种技术支撑的具有国际先进水平的孵化基地.
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【摘要】随着世界和谐社会的逐步实现，是经济全球化得以实现，同时也带动文化国际化发展，尤其是语言。为跟上世界文化发展的速度，我国鼓励人们学习多种语言，最基本的第二语言便是英语，现在英语不但是英语专业学生的必学语言，也是非英语专业学生的必修语言。因此要提高英语学习效率及英语阅读水平，以此提高我国文化国际化发展速度，而图式理论的应用是提高英语阅读能力的重要途径，所有本文专门对图式理论在非英语专业大学生阅
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【摘要】课程标准提出“以人为本”，以学生的发展为本；提出学生自主、合作、探究的学习方式。笔者详细阐述了实施自主合作学习的背景及理论依据，通过自主合作学习形式在高中英语语篇教学案例的实践、分析，期待以此发展学生的综合语言技能，为学生可持续发展学习打下良好的基础。 【关键词】自主合作学习 语篇教学 运用 一、实施自主合作学习的背景 在新教材使用多年后的今天，教师谈得最多的是创新课堂教学新模式，以
【摘要】网络时代，人们交流信息的方式和表达意义的方式呈现出多元化的特征，因此，传统的以“语言文字为中心”的读写教学模式已不适应时代发展的需要。这就要求教师在高中英语阅读教学中采取多元识读教学法，培养学生的多元识读能力。本文第一部分阐述了何为多模态和多元识读能力；第二部分论述了高中英语阅读教学中培养多元识读能力的必要性；第三部分为高中英语阅读教学中多元识读能力的培养措施。 【关键词】多元识读能力
新课标实施以来,高考完形填空考点设置更加注重语境。这对学生的“语篇意识”提出了较高的要求。本文着重从近五年全国Ⅰ卷完形填空中词汇复现的角度进行分析,谈谈如何利用词