构建大型仪器共享平台,促进学生创新能力培养

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淮阴师范学院通过分析构建大型仪器共享平台的意义,结合实践提出构建校院二级大型仪器服务共享平台。引入市场机制,提升服务质量。结合地方经济特色,加入省市大型仪器共享服务平台,扩大仪器使用范围。建立有效的评价与激励机制,引导大型仪器开放共享。建立维修和奖励基金,确保机组正常运行。通过大型仪器共享平台的构建,促进学生开展科学研究,提高学生实践能力和创新能力,提升学生的综合就业能力。
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