【摘 要】
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体育中考是我国素质教育的基础,也是我国学生升学体系中重要的一个内容,提出体育中考制度目的是增强学生的体育思想,全面发展学生的身体素质。2021年3月25日,常德市教育局发布《关于进一步改进初中学业水平考试体育测试工作的通知》。《通知》明确:中考体育成绩由身体素质统一测试、运动技能统一测试和平时体育考查成绩3部分组成,按不低于60分的成绩计入中考成绩总分。文章通过对常德市体育中考考核内容的变化进行分析,同时体育中考改革也增加了学生进行课外体育锻炼的时间、增强学生身体素质及运动技能、促进学生学习体育的态度及学
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体育中考是我国素质教育的基础,也是我国学生升学体系中重要的一个内容,提出体育中考制度目的是增强学生的体育思想,全面发展学生的身体素质。2021年3月25日,常德市教育局发布《关于进一步改进初中学业水平考试体育测试工作的通知》。《通知》明确:中考体育成绩由身体素质统一测试、运动技能统一测试和平时体育考查成绩3部分组成,按不低于60分的成绩计入中考成绩总分。文章通过对常德市体育中考考核内容的变化进行分析,同时体育中考改革也增加了学生进行课外体育锻炼的时间、增强学生身体素质及运动技能、促进学生学习体育的态度及学
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在中国人口老龄化进程正在加速发展的现实背景下,老年人肌少症相关问题受到了越来越多的关注。本研究通过对现有研究的梳理总结,汇总不同国家和地区老年人肌少症的发病率,对比肌少症检测方法和诊疗指标体系,从而为中国老年人肌少症的诊断研究提供参考。本研究主要通过文献综述法,查阅国内外权威文献及相关报告,再采用对比分析法进行分析讨论。本研究的结果发现肌肉力量、肌肉质量、身体运动能力是被广泛采用的肌少症诊断指标,其中身体运动能力逐渐被作为高优先级指标,在诊断老年人肌少症中发挥越来越关键的作用。肌少症的诊断体系越来越趋向多
目的:高校传统足球教学模式存在诸多问题,直接影响足球课程的教学质量。在高校体育足球教学中,“足球游戏”是一种非常有效的方法,它能调动大学生的积极性,增强大学生的竞争意识。方法:通过文献资料法、调查问卷、专家访谈等方法,对高校足球教学中引入足球游戏的必要性进行分析及实施策略研究。结果:本文基于高校足球教学,分析了足球游戏的特点及必要性,并提出了一系列实施策略,为提高足球教学质量奠定坚实基础。结论:将足球游戏应用于高校体育足球教学,适应现代大学生的学习习惯,有助于激发大学生的足球学习兴趣,让学生逐步喜欢足球运
党的十八大以来,生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容,开展了一系列根本性、开创性、长远性工作,提出一系列新理念新思
本文运用问卷调查法、数理统计等方法,在调查分析上海市松江区4所城区学校的部分初一至初三学生体育学习态度现状基础上,探讨影响初中生体育学习态度的相关学校因素分析研究,来加强和改进学校体育,为学生终身体育打好基础。研究表明:松江部分城区初中生体育学习态度总体状况较好,而认知维度与情感维度较好于行为倾向维度;性别上,男生高于女生,存在显著性差异;年级上,初三高于初一与初二,存在显著性差异。而初一与初二之间显著性差异不明显。初中生体育学习态度学校影响因素依次为:体育课教学内容、体育课教学方法、体育课考核方法、学校
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(1)背景:社区环境因素与老年人体力活动的相关性已被证实,但在人口老龄化的农村地区却鲜有相关研究.本文旨在探讨社区环境因素与咸阳市农村老年人体力活动的纵向变化;(2)方法
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深入剖析目前我国中小学校园排球开展面临的困境,并提出相应的对策与展望。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对有关校园排球的部分文献进行分析。结果显示:当前我国校园排球开展虽然取得了进展,但是还存在校园排球宣传力度不够,排球课程不完善,教学方式单一,专项师资力量弱,场地器材设施不完善,排球氛围差,相关领导不重视,中小学排球队伍少,校内校际等比赛少,排球课余课外活动少,家庭环境和社区环境氛围差等问题;因此,相关部门要重视校园排球的开展,转变领导观念,加强对校园排球的重视,加大排球的宣传力度,营造良好的校