运用多媒体创设有趣的数学教学情境

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情景教学是新课程标准实施以来运用较多的一种手段,不论是在教师实际教学当中,还是在教材编排上都有一定的体现,我们的北师大版教材在每一课内容设置时都为学生出示一到两副情境图,从而引入新课。由此可见,情景教学是小学数学教学中不可或缺的一种行之有效的手段,
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