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当前阶段，初中英语阅读教学已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。教师在教学过程中不但要激发学生们的阅读兴趣，还要提升学生们的英语阅读能力和阅读技巧，并且有效培养学生们的英语核心素养。鉴于此，笔者在本文针对基于核心素养为中心的初中英语阅读教学有效策略进行一定分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。