【摘 要】
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传统的美术教育中,大多运用范画教学.范画教学内容较单一,会让幼儿走入“复制”的错误模式.范画教学强调的是机械的模仿,更偏重美术技能的掌握,忽略了幼儿积极性、主动性和创
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传统的美术教育中,大多运用范画教学.范画教学内容较单一,会让幼儿走入“复制”的错误模式.范画教学强调的是机械的模仿,更偏重美术技能的掌握,忽略了幼儿积极性、主动性和创造性的发挥,束缚幼儿的自我表达,易使幼儿在美术创作中受挫,从而失去兴趣.幼儿作品画得像不像,画得是否干净、整洁成了美术作品的评价标准,这完全违背了幼儿喜欢涂涂画画、玩玩做做,借以这种形式表达自己情感的艺术活动的天性.
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