谈新课标导向下的小学语文阅读教学策略

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随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的出台,语文阅读教学被广大教育工作者所重视,如何落实新课标,并根据新课标指出的课程改革方向开展教学实践成为每个一线教育工作者需要去深入思考的问题。文章首先聚焦新课标,分析了新课标背景下小学语文阅读教学的重要性,深刻理解了阅读教学需要从“量变”转“质变”的要求,并结合现阶段小学语文阅读教学暴露出的具体问题,提出新课标背景下小学语文阅读教学的创新策略,为新课标如何赋能小学语文阅读课堂提供参考。
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