初中英语教学组织形式的创新实践探讨

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenzi555888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现阶段,为了让各教育阶段教学模式更适应现代化教学要求,需要教育工作者对教学组织形式进行创新.当前社会对人才的需求量逐年增加,要求人本要具备高素质,这就要求现代教育体系中将教学重点培养学生核心素养上面,让学生在学习过程中不断提高自身的综合素质.英语是初中教育体系中重要组成部分,需要老师注重教学组织形式的创新实践,实现初中英语课程教学的育人价值.本文是对初中英语教学组织形式的创新实践探讨,运用创新的教学组织形式来提高初中英语课堂教学效率,实现初中英语课堂素质化.
其他文献
小学数学课堂教学中实施“诱导启发式”教学,数学教师要从学生的生活经验出发,遵循学生的身心发展特点和心理规律,通过创设情境的方式,让学生获得探索和表现的机会,通过分析
数学是初中知识主要组成结构,教师在组织教学时不仅要完成知识与技能的传输,而且还要落实数学新课程目标,在教学的同时通过合理的教学手段调动学生的积极性和主动性,以更有效
本文首先分析了小组合作学习模式的关键性,促使教师可以灵活运用小组合作学习模式.而后,依照课程教学对小组合作学习的策略深入分析,保障数学课堂教学的效率可以有所提升.
在倡导素质教育的今天,全体学生和教师,都要朝着共同的目标努力.不管什么时候,教师都是学生的引导者和领路人,在培养学生综合素质的过程中,教师要从思想、行为、文化、心理等
数学是小学中的一门基础教学科目,教师在数学教学的各方面都应该进行合理有效地安排.数学作业是检测学生数学学习情况以及巩固学生数学知识的重要手段,加强作业设计效率,是小
教育的本质是为了引导人类形成社会意识.在初中教育阶段,所有的学科都会与学生实际生活环境建立联系,而在初中生物课程体系中关于生态与物种的价值观教育是引导学生建立世界
对于学生整个成长过程来说,小学是非常重要的基础阶段,提高小学基础教育水平,可以促进学生未来更好地学习和成长.作为小学数学教师,在日常教学活动中,要有意识地培养学生良好
古诗词鉴赏教学是初中语文教学中的重点,也是难点,古诗词中包含了很多对学生有教育意义和影响力的内容,比如一些优秀的传统文化,对学生的发展极为重要.但受到多种因素的制约
应用题教学在初中数学学科中占据极高地位,学生通过应用题教学能够进一步强化个人分析与解决问题的能力,且有助于提高学生的理解能力及归纳类比能力,由此可见初中数学应用题
在新时代的背景之下,初中数学教学也应该向着多元化的方向不断发展,在传统数学教学的基础之上,将新的教学方法和教学资源引入初中数学的教学过程当中,激发学生对于数学学习的