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本文指出,法治思维的培养包括规则至上、权利本位等思维的培养,高校卫生管理专业培养的是未来在医疗卫生领域方面的管理人才,这类人才需要更专业、更精准的法治思维。在卫生法教学中增加法治基础知识教学、通过实践教学强化法治思维、以认真对待权利的共识营造高校法治氛围是培养此专业学生法治思维的主要路径。
如何在卫生法学教学中培养学生的法治思维——以卫生管理专业学生为例
【摘 要】
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本文指出,法治思维的培养包括规则至上、权利本位等思维的培养,高校卫生管理专业培养的是未来在医疗卫生领域方面的管理人才,这类人才需要更专业、更精准的法治思维。在卫生
【机 构】
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遵义医学院管理学院;
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2015年25期
【基金项目】
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贵州省教育厅课题“高校学生对法治的认知;认同;参与和信仰问题研究”(项目编号:CJ-2013-18)
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