21世纪世界职业技术教青展的特点及其走向

来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhui098
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪世界职业技术教育的发展异常活跃,取得了令人瞩目的成绩.当人类进入21世纪时,它的发展将会怎样?可能会表现出什么特点和趋势?这是令人关注的重要课题.
其他文献
通过对人教版教材所提供的实验进行改进,在不弱化思维训练的同时,简化实验器材,能够使学生集中注意力于分析实验现象,归纳总结得出感应电流产生的条件.
本文设计了一种简易、直观的光的三基色原理演示仪,采用高亮单色LED作为光源,PVC管作为束光筒,形成边缘清晰、光强均匀的红绿蓝三基色大光斑,直观地演示光的三基色原理;采用
欧姆定律及其应用是初中物理的核心内容之一.本文以酒精浓度检测仪在“欧姆定律的应用”教学中的巧妙使用为线索,对创设情境,引入酒精浓度检测仪巧妙导入新课,激发兴趣;通过
本文利用多米诺骨牌思想,将高中独立的物理实验装置看成一个骨牌,通过单片机和小球将物理实验现象发生连锁反应,调动了学生的好奇心,激发学生探究物理的兴趣,形象深刻地理解
习题教学在物理教学中有重要地位和作用.以密度的习题课教学为例,分析了习题课教学中存在的问题及成因,并针对习题教学被矮化的现象提出了习题教学应该立足课标紧扣教材的呼
在世界教育改革的浪潮中,中国的高中课程也在与时俱进地探索.美国是教育强国,因而其教材的编写有值得借鉴的地方,由于中美两国在各领域存在较大差异,所编写的教材也表现出较
在初中物理的教学过程中,每一节课都有学习难点.根据学习难易程度的不同,有的难点比较容易破解;有的则需要教师从学生的学情出发,潜心研究教材,采用通俗易懂的教学方法,才能
教育大计,教师为本.卓越教师培养计划是新时期国家推出的教师教育改革的重要举措,关乎卓越教师的专业发展和基础教育质量的提升.本文对国内师范院校教师教育的培养模式进行了
思维导引是表现思维过程的导引性解读,是板书设计的最高层级,是创建思维课堂的一种图式结构,将知识序、方法序、教学序等完整地呈现在图中,终以提升思维品质为目的.重在研究
物理核心素养是学生在接受物理过程中逐渐形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必要品格和关键能力.本文以高中物理课程“曲线运动”为例,基于物理核心素养导向,探讨了“