电视胸腔镜下手术的麻醉处理

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电视胸腔镜下手术的麻醉处理史斌,鲁统标(临沂地区肿瘤医院276000)我院于1994年11月成功地进行2例胸腔镜手术,现将麻醉体会报告如下。本组2例,男女各1例,年龄分别为45岁和50岁。1例肺癌、胸腔积液,拟行胸水吸取胸膜固定术;1例为边缘型肺癌,...
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高效的课堂教学一直是我们想要达到的理想状态。要想提高学生在课堂上的效率,离不开学生和教师的共同努力,要明确各自的角色。现在的初中教育设施一直在完善,基本上都配有多媒体,可供选择的教学工具也是多种多样,在这现代化教学设施下,实现高效的初中语文课堂教学并不难。一、激发学生学习兴趣  学生要清楚学习的重要性,学习是为自己学。教师要意识到不能仅仅是给学生讲课,更重要的是要让学生发现并找到学习的意义,同时,
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数学课堂教学一直提倡高效课堂,而数学的高效课堂与教学设计和学生的参与程度息息相关。作为一名数学教师,在教学中我发现有时很难同时让学生既高参与也高思考。下面通过对高参与和高思考的分析,提出打造让学生高参与、高思考数学课堂的策略。   一、提高学生的课堂参与度   1.课堂参与度的涵义   不少学者都对“课堂参与度”有所研究,对其概念都有不同的认识。一般认为,“课堂参与度”指学生能够参与教学过程
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