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很长一段时间我们在教育领域追求知识的积累和理性，而忽略了人性需求和发展本有的规律。教育的本质在于发现并启发人的本性和禀赋。顺应本性禀赋发展的教育是最有效也最有益于自身和社会发展的。教育从重视知识培养转变到重视本性发展，需要从源头上转变教育思维，改革现有功利性的教育思想，把启发禀赋和本性作为教育的主导思想，在本性教育思想指导下，定位好教育各阶段的基本使命。