通识教育:专业教育的张力

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wecan626
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学教育的专业区分日益精细,在培养学生专业技能方面功不可没。但是完整的人的培育和成长需要多方面的滋养,不仅需要专业技能,更需要精神气质的养成。通识教育和博雅教育为人的发展搭建更宽更牢固的根基,使人努力走向人何以为人的探寻之路。
其他文献
社会的发展对高校人才培养提出了新的挑战,要培养适应现在和未来社会的高素质复合人才就必须创新人才培养模式。文章对重庆邮电大学光信息科学与技术专业人才培养模式进行了探
信息技术作为一门新课程,它强调学生知识的熟练运用能力、动手能力。信息技术课程和生活联系紧密,又有计算机为平台,能充分发挥学生的创造力,可以改变传统的以教师为主导的做法,让
素质教育是注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德、智、体、美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。围绕这一特征,我们坚持把素质教育落实到每一节课堂,落实到
培养和发展学生探索问题的能力,树立学生独立自主的创新意识,在课程教学改革中处于核心位置。《电磁场与电磁波》这门课程的教学必须建立在学生已具有的认知水平和知识经验基础
随着社会经济的快速发展,消费水平的不断提高,形形色色的消费现象对小学生稚嫩心灵形成的冲击和影响日益成为人们关注的热点,对小学生进行健康消费教育已经成为小学家庭教育的一
高职教育在推进校企合作、工学结合的新形势下,要全面落实科学发展观,提高人才培养质量,实现人的全面可持续发展.必须要加强学生教育管理工作的理论思考和实践创新。