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视唱练耳作为音乐教育中的重要组成部分,是认知乐理知识,建构相关理论体系,培养音乐技能的前提条件,涵盖了唱歌、识n谱、乐感、器乐专业识别等多种基础知识与技能。在中职钢琴与乐理课程教学中,视唱练耳作为学生理解音乐的基础理论,是弹奏钢琴的必n修课。文章基于钢琴教学中乐理视唱练耳的教学策略展开论述,探讨其重要性意义,提出几点意见和建议,以供参考。