让理论走人群众——读《与农村党员谈心》

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党的先进性是党的生命线,是党的建设的根基。加强农村党员教育,增强基层组织的凝聚力和战斗力,夯实党在农村的执政基础,是我们当前必须认真思考的一个重大政治问题,也是一个长期而艰巨的政治任务。那么,如何经常性使党员受到教育,如何建立动态的党员教育新体系,如何使党员的先进性受到群众监督,如何加强对流动党员的教育管理,如何增强党员的自我教育能力,
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本文在具体考察欧洲经济货币联盟治理转型的实际根据和历史进程的基础上,分析了欧洲经济货币联盟治理的功能和路径依赖现象,指出欧洲经济货币联盟治理的转型采取了“核心决策部门”行为体相互结合的形式,并对五种不同的理论解释模式进行了详尽的评述。
本文简析了风险社会理论,分别论述了传统、生态秩序与时空加速度及其内涵关系,提出了人类及其文化在这方面与其他的物种没有什么区别,都包含在时间域内。事物变化模式总是复杂的,因为它们从来不可能发生在单一的时间维度,理解人类活动的基本条件是试图控制回归事件内部或外部的人类活动本身。
本文以哈贝马斯和德里达为现代性/后现代性的两条相互交织的线索,运用阿多诺的两个比喻——力场和星丛——说明了现代性/后现代性两条并置的而非相互融合的线索间吸引和排斥的相互作用,勾画出作者理解的现代性/后现代性论争的动态紧张状态和不稳定状态。
本文对20世纪70年代初期在哈贝马斯和马尔库塞之间发生的那场争论进行了评论,认为马尔库塞看到了技术的两重性,这是正确的,而哈贝马斯则在重建交往理性的过程中把技术局限于人的劳动领域,忽视了当今技术无所不在的事实,并以之为基点,对哈贝马斯的交往行为理论进行了重建,重新评价了马尔库塞的技术哲学思想。
在全球化时代,中国国际战略的基础是全球化视野中的国家利益;战略目标是做具有世界影响的、负责任的大国;战略方针是符合时代要求的韬光养晦和有所作为;战略定位是走和平崛起之路;战略导向是积极地、建设性地参与构建全球化的国际秩序;战略重点是以亚太为中心,灵活运筹中美、中日、中俄三大关系。
西方发达国家在现代化发展进程中社会建设存在的问题及解决的办法和途径,对于我们构建社会主义和谐社会具有重要的借鉴意义。这些经验教训和重要启示概括起来就是:社会政策、社会保障与经济发展同等重要;社会再分配必须保证广大民众的基本生存权;精神文化必须给人以归属感;城市现代化、工业化必须改变城乡二元结构。
高等学校落实科学发展观,要坚持以学生为本,深入了解广大学生的不同需求,切实把维护和实现最广大学生的根本利益体现在学校发展的战略中,落实到学校教育、教学的各个方面工作中,在教育方式、教育内容、教育管理和教育服务等方面为广大学生综合素质的提高和创造力的发挥提供必要的物质基础和制度保障,促进大学生的全面成长成才。
本文是作者最近在厦门市干部会议上所作的演讲。作者综述了马克思主义经典作家关于在社会主义制度下建设生态文明的基本构想,阐述了科学发展观对马克思恩格斯理论思路的拓展和实践,在总结厦门经验的基础上,指出在科学发展观指引下创建生态文明,实现人与自然和谐相处,是捍卫中华民族生存家园和发展根基的伟大事业。这项事业涵盖立法、决策、治理以及教育、科技、道德等各个层面,涉及经济、政治和文化领域的深刻变革,迫切需要我们在理论与实践、人文科学与自然科学、中国特色与全球视野、现实研究与未来预测的交叉和结合中进行创造性的探索。
期刊
中山大学倪梁康教授主持的国家社会科学基金项目《现象学运动的奠基石——胡塞尔(逻辑研究)导读》,最终成果为专著《现象学的奠基石——对胡塞尔(逻辑研究)的理解与思考》。