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为了提高高职学生的职业能力,教师要在课程教学模式上下功夫,关注课程教学模式的方向.教师要在课程改革中找到切入点,采用有效的教学方式来激发学生的学习动力,组织学生参与课堂,调动学生的学习兴趣,以培养学生的职业素养为最终目标,构建符合高职学生职业能力的教学模式.
基于职业能力培养的高职课程教学模式方向研究
【摘 要】
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为了提高高职学生的职业能力,教师要在课程教学模式上下功夫,关注课程教学模式的方向.教师要在课程改革中找到切入点,采用有效的教学方式来激发学生的学习动力,组织学生参与
【机 构】
：
广州城建职业学院 广东 广州 510925
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年9期
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