跟数学老师学教『语用』

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在一次教研活动中,我“跨界”去听了几节数学课,有两点发现:rn一是数学教材比以前的更有趣.以前的数学教材就是数字、法则、练习题,现在的数学教材很好玩,在生活情境中学习数学,解决生活中的实际问题.例如,在人口普查中学会读、写更大的数,在兑换外币中学习小数除法,等等.
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