职业技术学校语文教学新探

来源 :湖北经济学院学报:人文科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinher123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革的深入发展,在高中语文新课程改革如火如荼进行时,职业技术学校语文教学改革也势在必行。职业技术学校语文教师的教育观念和教育方式也要适应不断变化的教育对象。教师作为教学的设计者、组织者、参与者。在教学中只有把主动权交给学生,学生才能充分发挥学习的主动性,成为学习的主人。
其他文献
语言测试对语言教学的影响即——反拨作用,它包括积极地正面反拨作用和消极的负面反拨作用。通过从测试的正面和负面两个方面反拨作用探讨了语言教学改革。并提出了减少负面反
新课改形势下教学方法与学习方法的转变是当前教育的一个核心问题。在分析新课改基本理念的基础上,深入探讨了“教”方面的新变化和“学”方面的新变化。
研究对教师提问语进行语用目的分类和使用频率分析,进一步分析语用目的实现手段一教师提问的语式特征;分析语用推理过程,最终找出能够促进课堂双向交际的提问类型。其研究致力于
在现代土地征收以及房屋拆迁中,由于界定“公共利益”概念的模糊,导致了政府利益、个人利益和公共利益的冲突。那么在行政法范围内,通过探寻“公共利益”与其他二者的关系,从而界
针对传统的课堂写作教学费时低效的问题,大学英语WLT教研辅助系统以人本主义教育观、建构主义学习观、Krashen的“语言输入假说”及Swain的“语言输出假设”等作为设计理念。
随着数字网络技术的发展,网络环境中对作品大量地临时复制,为传统复制权理论带来了新的调整与变革。通过对临时复制与传统复制行为的比较,认为临时复制不能归类于复制行为。同时
工作记忆(WM)和语言学习的诸多方面密不可分,工作记忆的功能和特性对学习者语篇阅读理解有很大的影响。检索了国外近十年(2000—2009)有关工作记忆与阅读理解之间关系的论文进行归
以一次具体的课堂观察为着眼点,分析教师的教学行为,并结合一学期的教学之后所做的问卷调查数据,归纳总结了在多媒体网络环境下,英语教师在高职英语雅思基础课课堂上应扮演的角色
采用定量和定性结合的方法调.查了部分中学生元认知策略培训与口语水平之间的关系。定量研究结果显示,元认知策略培训只对学生的口语准确度有显著影响,与流利度和复杂度的变化并
女书从属于中国文学作品,运用了比喻、对仗、反复等多种修辞方法,使其本身充满着浓厚的魅力。在通过对女书使用的表现手法来唤起人们的重视,从而激发文学创作的热情。