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对皖北H市某师范大学社会工作专业本科生的专业认同状况进行了问卷调查,分析发现被调查者在专业认知、专业情感、专业行为和职业选择意愿等方面都有较低的专业认同度.为此,提出高校社会工作专业应进行人才培养模式的改进,包括提高公众对社会工作的认知、加大专业认同教育、完善专业课程设置、合理安排毕业实习等.
政府大力推动社会工作发展背景下社会工作专业本科生专业认同的调查研究——兼论高校社会工作人才培养模式的改进
【摘 要】
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对皖北H市某师范大学社会工作专业本科生的专业认同状况进行了问卷调查,分析发现被调查者在专业认知、专业情感、专业行为和职业选择意愿等方面都有较低的专业认同度.为此,提出高校社会工作专业应进行人才培养模式的改进,包括提高公众对社会工作的认知、加大专业认同教育、完善专业课程设置、合理安排毕业实习等.
【机 构】
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淮北师范大学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年22期
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