基于“课内外一体化”体育活动视角谈学生体能水平变化情况实证研究

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当今,在高校大学生身体素质连年下降的情况下,学生体育锻炼积极性不高的背景下,希望通过课内外一体化的体育改革模式,提高学生的身体素质,以及运动技能水平。本文运用体育课内外一体化的模式,对高等学校的学生进行实验比对和检验。
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