“优教促学”的课堂实践与思考

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:随着时代的变革与技术的发展,学生获取的知识量快速递增。在课堂的教学中,传统的教学方法已经无法满足提高教学效能的需求,而教育信息代带动教育现代化,因此信息技术课堂更应该走在整个课堂教学改革的前端。优教就是去除课堂教学中的多余动作,信息技术课堂更应该充分运用好信息技术手段,优化教学形式、内容、方法以及教学资源,促进学生优学,提高学习效率和教学效率。
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