开展“化学新闻”教学的实践与认识

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当今世界科技迅速发展,正处在知识的爆炸时代,只学习课本上的知识是不够的。结合教学介绍与化学知识有关的新闻报道以及科技发展动态,使学生了解当代化学的发展,了解科技的新情况,它弥补了教科书时代性差的缺点。还可激发学生的学习兴趣,这一教学方法突出了时代性,加强了科学技术教育,拓宽了学生的知识面,使学生受益匪浅。
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