【摘 要】
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随着边境民族地区高校的蓬勃发展,大学生数量急剧增加,大学生思想道德教育工作也受到越来越多的关注.由于地理位置、经济水平、民族习惯等多方面因素的影响,边境民族地区高校
【机 构】
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上海师范大学法政学院,滇西科技师范学院思政部
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目“云南边境民族地区大学生认同与践行社会主义核心价值观研究--基于临沧师范高等专科学校的调查与分析”（2015Y579）.
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随着边境民族地区高校的蓬勃发展,大学生数量急剧增加,大学生思想道德教育工作也受到越来越多的关注.由于地理位置、经济水平、民族习惯等多方面因素的影响,边境民族地区高校学生的思想道德教育存在很多特殊性.以云南为例,地处我国西南地区,与缅甸、老挝、越南接壤,社会环境复杂、经济落后,教育发展水平不高,思想道德教育缺乏创新、阵地意识不强.通过对云南某高校进行实证研究,深入分析这一地区高校思想道德教育工作的特殊性和重要性、薄弱环节及问题成因,并提出相应的对策措施.
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