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通过对国外最具代表性的高校分类方式及典型国家高校分类的简要梳理,得出其分类标准的多样性、动态性以及以人才培养为中心的特点. 通过总结这些特点得到高等学校分类的几点启示:多角度探索分类方法,摆脱局限性;随社会发展对分类框架进行调整,与时俱进;多层次民主参与,以利益相关者对高校的自主定位为主体.
国外高等学校分类维度:现状、特点及启示
【摘 要】
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通过对国外最具代表性的高校分类方式及典型国家高校分类的简要梳理,得出其分类标准的多样性、动态性以及以人才培养为中心的特点. 通过总结这些特点得到高等学校分类的几点
【机 构】
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广西师范学院教育科学学院,广西南宁,530023
【出 处】
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教育观察（上半月）
【发表日期】
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2016年1期
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