论文部分内容阅读
<正>从"学院派"词语本意阐释,"学院派书法"教学的倡导与实践,应该追溯到潘天寿、陆维钊、诸乐三、沙孟海诸前辈。关于这一层面的价值认知,陈振濂在《学院派书法创作模式总纲"中已经有过明确的论述。真正具有"学院派书法"创作学派理论框架构建与书法本位性作品创作实验的实践者,是在上世纪一九九七——一九九八年中国美术