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本文主要对以临沂职业学院《模拟导游》“教、学、做”一体化课堂模式为例,分析了开展一体化课堂的必要性、具体实施措施以及在实施过程中要注意的问题.
《模拟导游》“教、学、做”一体化课堂模式应用研究——以临沂职业学院为例
【摘 要】
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本文主要对以临沂职业学院《模拟导游》“教、学、做”一体化课堂模式为例,分析了开展一体化课堂的必要性、具体实施措施以及在实施过程中要注意的问题.
【机 构】
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临沂职业学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2017年22期
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