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PBL联合CBL在新入职产科护士临床带教中的应用

来源 :继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：rocket830214

【摘 要】

：

目的研究新入职产科护士临床带教中PBL和CBL两种教学模式应用的效果。方法回顾性分析2016年1月—2017年12月产科21名新产科护士带教资料,研究组10人采取PBL联合CBL临床带教,

【作 者】

：

王静 

【机 构】

：

天津市第一中心医院产科

【出 处】

：

继续医学教育

【发表日期】

：

2021年2期

【关键词】

：

PBL教学模式 CBL教学模式 产科护士 临床带教 PBL teaching mode CBL teaching mode obstetric nurses c 

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目的研究新入职产科护士临床带教中PBL和CBL两种教学模式应用的效果。方法回顾性分析2016年1月—2017年12月产科21名新产科护士带教资料,研究组10人采取PBL联合CBL临床带教,对照组11人采用传统的跟班临床带教。入职6个月后进行综合考核和满意度调查。结果研究组的综合考核成绩为(90.26±4.27)分,明显高于对照组的(85.74±4.16)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组对教学模式的满意度评分为(97.48±4.26)分,明显高于对照组的(9

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