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作文教学中教师要千方百计地给学生营造一个情感写作氛围，给学生创造“我要作文，我乐作文”的写作环境，让学生愉快地写作，把作文作为一种乐趣去完成，把作文教学作为欣赏音乐一样。“情动而辞发”，大凡写作，都是为了抒发感情，而老师在指导学生作文时，总觉得很难找到学生情感的激发点，因而写出来的作文不是形式雷同，就是干巴巴的。而在教学作文时，让学生身临其境，在情境中受到感染，产生情感共鸣，从而激发写作的热情，让学生想写。从研究学生的心态入手，培养学生愉快的情绪，将调动学生写作的积极性为作文教学的出发点。