股骨上段骨折术中神经阻滞的方法及作用

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目的探讨超声及神经刺激仪的双重引导下多点式神经阻滞在股骨上段骨折术中的作用。方法将141例股骨上段骨折患者随机分为U组、N组、UN组。3组术中均实施多点式腰丛-坐骨神经阻滞,其中U组在超声引导下进行,N组在神经刺激仪引导下进行,UN组在超声、神经刺激仪双重引导下进行。结果UN组感觉阻滞起效时间、运动阻滞起效时间均短于N组和U组,N组均短于U组,差异均有统计学意义(P<0.05);UN组感觉阻滞持续时间、运动阻滞持续时间均长于N组和U组,N组均长于U组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在
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目的研究肝胆外科实习护生在优质护理模式下的体验。方法选取2018年6月—2019年10月我院86例胆外科实习护生按抛硬币法分组,正面43名护生在常规护理模式下实习(A组),反面43名护生优质护理模式下实习(B组),借助质性研究中现象学研究方法,对两组实习护生展开半结构式、面对面深度访谈,并根据Colaizzi资料分析原则将资料进行整理与分析,评估两组实习护生对护理模式的体验满意情况。结果B组实习护生对护理模式下专业技术水平、护理管理体制、护理服务态度、护士职业价值感的体验满意评分均显著高于A组(P<
护理临床思维能力是现代护士的核心能力之一,培养护生的临床思维能力是提升人才培养质量的关键,也是护理教育的首要任务。传统《健康评估》的理论教学模式重知识灌输、轻思维培养,不利于学生主动发现问题和分析问题的思维能力培养。为探索《健康评估》理论教学融合护理临床思维培养的教学模式,提高学生的护理临床思维能力,本研究根据临床护理评估过程,对本科《健康评估》课程内容以“器官系统”分类进行模块化教学设计,在理论教学中以“简要病史-现病史-体格检查-辅助检查”的编排顺序进行递进式案例教学设计,将护理临床思维能力培养融入到
目的探讨学生需求构建手供一体化新的培训模式后对提高手术室护生手术器械管理能力影响。方法对在手术室实习的护生进行岗前器械供应等相关知识的调查问卷,围绕学习需求构建手供一体化培训模式,增加与手术器械管理相关的培训课程、实施以专科器械为重点的多样化临床培训、利用手供一体化的平台教学资源共享、角色转换等;采取自我评价的方式,护生在培训前后对器械管理相关知识岗前需求程度、熟悉程度来评价岗前培训的重要性和效果。结果实习前、后两组人员都认为需要岗前培训,培训后的人数更高于培训前,培训后对器械熟悉程度提高了65.96%,
目的探讨低剂量胸部CT扫描诊断肺癌的临床效果及检出率。方法纳入肺癌疑似患者共127例设为研究对象,开展回顾性诊断研究。以病理切片结果为准,对比分析低剂量胸部CT扫描诊断肺癌检出效果及成像特征。结果经低剂量胸部CT扫描诊断后,127例患者中共检出肺癌患者54例,经病理切片诊断后54患者共确诊51例,误诊3例。故低剂量胸部CT扫描肺癌检出效果较病理切片诊断差异无统计学意义(P>0.05)。且在浸润前、微浸润性及浸润性病变阶段具有不同影像学特征。结论肺癌临床诊断中采用低剂量胸部CT扫描诊断,可实现对患者肺
临床实践能力是住院医师培训和过程考核的主要内容,但住院医师基本技能操作水平及临床思维参差不齐,带教教师往往重视理论知识传授,而忽视了规范的基本技能操作、医患沟通、医德医风、临床思维等临床实践能力的传授,导致岗位胜任力提升较慢,提高在培住院医师临床实践能力十分重要。针对临床基本功和临床实践能力的不足的突出问题,围绕如何提高在培住院医师临床实践能力,建立培训前期-培训中期-培训后期全过程管理模式,培训前期加强岗前培训,培训中期加强能力培养,包括重视日常轮转安排及出科考核、重视执业医师考核和临床技能竞赛、重视院
目的研究采用ICU机械通气治疗重症肺心病合并呼吸衰竭的临床效果。方法对80例重症肺心病合并呼吸衰竭患者进行研究,将患者进行1~80序号排列,奇数为对比组,偶数为研究组,每组均40例。对比组患者行常规治疗,研究组患者行常规治疗+ICU机械通气治疗,对比两组患者治疗前后呼吸功能及血气指标,对比两组患者治疗后并发症发生概率。结果与对比组相比,研究组患者治疗后呼吸功能及血气指标情况优势更明显(P<0.05);对比组相比,研究组患者治疗后并发症发生概率5%更低,优势更明显(P<0.05);与对比组相比,
目的研究对比72小时后急性胆囊炎行腹腔镜胆囊切除(LC)与经皮经肝胆囊穿刺引流(PTGD)的临床疗效。方法回顾性分析2014年12月—2016年12月PTGD治疗72小时急性胆囊炎33例为对照组;2017年1月-2019年1月LC治疗72小时后急性胆囊炎35例为研究组。结果研究组无术中中转开腹、胆道损伤及术后胆漏。对照组1例穿刺后严重胆漏急诊行腹腔镜胆囊切除术,其余顺利完成穿刺引流及带管出院,2~4月内行二期LC。随访3~36月研究组无胆管狭窄及残余胆囊疾病发生;对照组1例术后2月脱管立即行LC研究组患者
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目的观察在哮喘患儿中应用布地奈德气雾剂的具体作用。方法随机数字表法完成分组,对照组、观察组分别行常规治疗以及联合布地奈德气雾剂治疗。其中,常规治疗需要为患者提供对症治疗,保持患者电解质、酸碱处于平衡状态,并对患者应用化痰药物治疗。两组患者均需要接受4周治疗。结果在完成4周治疗后,观察组治疗效果(93.88%)显著高于对照组治疗效果(71.43%),两组患者的血清NT-3和EOS水平均下降,且观察组患儿的血清NT-3和EOS水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患儿的不良反应发生率对
目的探讨临产孕妇血浆D-二聚体水平(D-D)、纤维蛋白原(FIB)以及抗凝血酶(AT-Ⅲ)检测的临床意义。方法本文研究共纳入2907位实验对象,研究时间为2019年1—12月,其中1907位对象为临产孕妇,作为观察组;1000位在我院接受健康体检的非妊娠妇女,作为对照组。以上两组对象均接受血浆凝血(APTT、PT、TT、FIB、PT-INR)以及D-D、AT-Ⅲ、FDP水平检测,采用SPSS 20.0统计学软件比较两组检测结果。结果两组孕妇凝血功检测结果、纤维蛋白降解产物(FDP)、D-D、AT-Ⅲ检测结