课程变革环境下外语教师素养的培育

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教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“建立促进教师不断提高的评价体系。强调教育对自己教学行为的分析与反思、建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平”。这是贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的具体措施,由此我国的基础教育改革进入了一个崭新的课程改革时代。 The Basic Education Curriculum Reform (Trial) formulated by the Ministry of Education states: “The establishment of an evaluation system to promote continuous improvement of teachers emphasizes the analysis and reflection of education on their own teaching behaviors and the establishment of teachers’ , Students, parents participate in the evaluation system so that teachers from a variety of sources of information, and continuously improve the teaching level. This is a concrete measure to implement the ”Decision of the State Council of the CPC Central Committee and the State Council on Deepening Educational Reform and Promoting Quality-oriented Education in an All-round Way,“ and the ”Action Plan for Education for the 21st Century" issued by the Ministry of Education. As a result, China’s basic education reform has entered a brand-new era of curriculum reform .
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