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在托妮·莫里森的小说《秀拉》中，主人公秀拉是一个“恶”的典型。本文围绕她的“恶”，从读者反应批评“空白”和“否定”的理论角度，分析了小说中展示的审美价值和读者在意义建构中的作用。莫里森打破了传统的叙事方式，以支离破碎的故事情节形成读者阅读中的“空白”，从而激发读者参与的欲望，使其积极参与到作品的意义建构中来。读者先是经由不同的视角，对秀拉的“恶”形成了相互矛盾的观点；然后通过反复重读，在不断推翻、证实和重建自己的期待视野中，经历失望、愉悦以及顿悟，最终成为第二文本的创造者。