【摘 要】
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观课议课活动是提高教师专业成长的助推器,因观课者视角的不同,故其对授课者执教过程中所看、所想也就存有差异。作为一名智慧型的教师,能在观课中发现并感受到课堂上落实的
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观课议课活动是提高教师专业成长的助推器,因观课者视角的不同,故其对授课者执教过程中所看、所想也就存有差异。作为一名智慧型的教师,能在观课中发现并感受到课堂上落实的《课标》理念、教育机智、教育策略、教育方法、练习手段等深层面的问题,以及学生能够在课
Observation lesson planning activity is to promote the professional growth of teachers booster, due to the different perspectives of observers, so the teaching of coaching students in the process of looking, there will be differences. As a smart teacher, he can discover and feel the deep-rooted problems of “class standard”, educational tactics, education tactics, education methods, practice means and so on implemented in class, as well as students’
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