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教育的魅力在于唤醒,唤醒教育内化到小学课堂教学中,课堂教学中就会少些惩罚,多些鼓励。唤醒教育使学生选择更加独立、自主的学习方式。以唤醒教育为理念的师生关系不仅是用教师的教育思想来唤醒学生,而且是用学生的行为表现来唤醒教师。
雅斯贝尔斯的唤醒教育在小学教学中的运用
【摘 要】
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教育的魅力在于唤醒,唤醒教育内化到小学课堂教学中,课堂教学中就会少些惩罚,多些鼓励。唤醒教育使学生选择更加独立、自主的学习方式。以唤醒教育为理念的师生关系不仅是用
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院;
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2010年10期
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