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阅读名著对于增益智慧,提升素养,特别是语文素养有着举足轻重的作用。教学经典名著,教师通过激发学生阅读期待,直奔重点,提纲挈领,反复品读,熏陶浸染,揣摩言语,落实表达,拓展文本,扩大阅读,感受到经典的无穷魅力,抢占精神与生命的制高点。
触摸名著,脉动经典——以人教版第十册第五组《草船借箭》教学为例
【摘 要】
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阅读名著对于增益智慧,提升素养,特别是语文素养有着举足轻重的作用。教学经典名著,教师通过激发学生阅读期待,直奔重点,提纲挈领,反复品读,熏陶浸染,揣摩言语,落实表达,拓展
【机 构】
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福建省莆田市秀屿区东峤下屿小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年15期
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