【摘 要】
：
数学本身就是一门和生活相互联系的课程,教师在开展数学教学工作时应落实教学工作和实际生活的相互联系.初中数学教学工作要求教师培养学生形成良好的思维能力、创造能力以及
【机 构】
：
漳州市玉兰学校,福建 漳州,363000
论文部分内容阅读
数学本身就是一门和生活相互联系的课程,教师在开展数学教学工作时应落实教学工作和实际生活的相互联系.初中数学教学工作要求教师培养学生形成良好的思维能力、创造能力以及处理问题能力,这也体现出了实现初中数学教学工作联系生活的价值和作用.教师应适当的延伸教学课堂,引导和帮助学生在实际的生活中发现数学知识,并且将在课堂中掌握的理论知识运用到生活实际,帮助学生形成良好的数学核心素养.因此,本文将围绕初中数学教学联系生活的意义与实践以及反思为主题来展开分析.
其他文献
新时代的高校思政教育,对于立德树人、贯彻教育方针具有重要意义,同时对于人才的培养以及社会的发展也具有重大意义.时代的大繁荣、大发展,高校的思政教育也同样面临了许多的
在微时代背景下,辅导员在高校教育中占着重要的地位,对思政教育工作的开展起着主导性作用.随着现代科技的进步,人们的生活方式也发生了很大的改变,在微时代的背景下,辅导员如
思想政治教育是高校教育体系的一个重要组成部分,对学生的良好品质形成起到促进作用.高校开展思政教育,能够使学生形成正确的人生观、社会观和价值观,推动学生全面发展,使其
对于小学阶段的学生数学核心素养的培养,主要是在进行数学理论知识教学的基础上,使学生掌握一定的知识储备,并发展学生的思维能力,提高学生的综合素质能力,能够在之后的学习
随着网络的发展,家校联系的方式也逐渐发生了变化,并逐渐出现网络化趋势,微信群、QQ群等也逐步成为老师与家长交流的主要渠道,改变了过去教师家访,家长到学校询问的情况,这种
在初中化学的教学中,实验是极其重要构成部分之一.而随着微课教学模式的推行,更多的教师将其和化学实验相结合,来帮助学生更为直观地了解实验的过程和结果,从而使学生的学习
美术是视觉形象艺术.小学美术教学具有启蒙性.重在培养小学生感受视觉形象美和表现视觉形象美的情趣和能力.从中萌发艺术创造性,提高视觉审美素质.
随着我国经济的不断发展全球化的趋势也越来越快,交流也是一个非常重要的问题.英语成了一门重要的语言,为了掌握这门语言我国在小学阶段就设立了这门课程,帮助孩子更早更好的
数学是一门具有逻辑性的学科,其中所包含的知识具有抽象、繁琐的特点,在学习过程中需要学生具有一定的逻辑思维能力,才能做到对知识点的理解和掌握.在小学教学中,大部分学生
在小学语文的教学过程中,为了能够全面培养学生的学科素养,必须增强课堂教学的趣味性和有效性,提高学生的综合品质和学习能力.在教学中积极应用核心素养,加强教学创新,才能实