英语教学中学生主体作用的发挥

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一、创设最佳的学习状态《超级教学》作者、美国超级营地创建人之一埃立克.詹森相信影响学习的两个核心因素是:状态和策略。“状态”即创造学习的适当的精神状态;“策略”代表授课风格和方式。第三个当然是内容,“内容”即主题。在我们每堂好的英语课中,都会有这三者。但是,传? First, create the best learning state Ellie Janssen, author of “Super Teaching,” one of the founders of the US super camp, believes the two core factors that affect learning are: state and strategy. “State” is to create the proper mental state of learning; “Strategy” represents the style and manner of teaching. The third is of course content, “content” is the subject. In each of our good English classes, there are all three. However, pass?
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