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本文对高职高专院校声乐表演专业的＂女声表演唱＂课程进行教学探索,分别从女声表演唱的特点及教学价值;教学实践及意义;曲目选择和教学难点等方面进行多方面的梳理,希望通过女声表演唱这样新型课程的教学开发,对当下的高职高专声乐教学模式进行反思,通过女声表演唱这样的实践型课程培养出一专多能的复合型音乐表演人才。