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思想品德源于生活，并为学生生活服务，乡土素材取材于学生周边社会生活，将乡土素材与初中思想品德教学融合，是激发学生的思想品德学习兴趣、提高教学效果的最佳策略之一。
利用信息技术采集思想品德乡土素材的探索与思考
【摘 要】
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思想品德源于生活，并为学生生活服务，乡土素材取材于学生周边社会生活，将乡土素材与初中思想品德教学融合，是激发学生的思想品德学习兴趣、提高教学效果的最佳策略之一。
【机 构】
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浙江省温州第四中学,浙江省温州市电化教育馆
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年10期
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