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创新应用型人才是创新型人才和应用型人才的复合体,创新应用型人才是素质全面、知识全面、应用能力强、创新精神强的人才,必须具备区别于理论型和学术型人才的操作技能和实践能力,这需要高校在人才培养方面重新定位,着重强调培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,但是现在许多高校在培养目标、培养观念、培养方法和培养途径与评价等方面还存在很多误区。这些误区源于国家、学校、教师以及学生等多个方面,具体从传统文化障碍、传统教育障碍、国家刚性举措和权威理论指导缺失、学生主动培养意识不强、教师观点和创新素质不足五方面对创新应用型