一节名师课的“重演”

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名师课需要我们不断深入地学习,而不是毫无比对地复制;名师课需要我们认真地探究和反思,而不是生搬硬套地借鉴;名师课需要我们结合个人的教学实际情况,从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的模仿,力求体现个人的教学风格,而不是墨守成规地重演。
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