【摘 要】
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文章基于LAM融合的国内外实践和理论研究,探讨LAM融合趋势下高校“三馆”合一的必要性和可行性。以信息生态学与协同创新理论为依据,结合湖南艺术职业学院“三馆”中心建设经验,提出高校“三馆”合一构建模式及相关建议,包括提高站位,切实重视;注重“三馆”文化统整和协同创新;发挥图书馆工作先导性作用等。
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文章基于LAM融合的国内外实践和理论研究,探讨LAM融合趋势下高校“三馆”合一的必要性和可行性。以信息生态学与协同创新理论为依据,结合湖南艺术职业学院“三馆”中心建设经验,提出高校“三馆”合一构建模式及相关建议,包括提高站位,切实重视;注重“三馆”文化统整和协同创新;发挥图书馆工作先导性作用等。
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