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心理学、教育学、学科教学法三课一体化综合改革的实验研究课题，从目标设计到具体实施，经过近３年的研究，已取得了一定成果。
心理学,教育学,学科教学法三课一体化综合改革的实践与思考
【摘 要】
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心理学、教育学、学科教学法三课一体化综合改革的实验研究课题，从目标设计到具体实施，经过近３年的研究，已取得了一定成果。
【机 构】
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济宁师专教育系
【出 处】
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济宁师范专科学校学报
【发表日期】
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2000年4期
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