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本文针对英语教师文化意识薄弱问题,分析文化意识建设的重要性和紧迫性,为顺应新一轮课程改革需要,在三个方面阐述加强文化意识建设的实践措施:构建教师学习共同体;尝试"菜单式"教研模式;案例分享优化实践模式。以期破解解决教师专业素养中文化意识的短板,有效促进教师专业发展。
加强英语教师文化意识建设的实践探究
【摘 要】
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本文针对英语教师文化意识薄弱问题,分析文化意识建设的重要性和紧迫性,为顺应新一轮课程改革需要,在三个方面阐述加强文化意识建设的实践措施:构建教师学习共同体;尝试"菜单
【机 构】
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福清华侨中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目“基于学科素养的中学英语教师培训研究”(课题编号:JZ160042)
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