工匠精神

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   【摘要】
其他文献
【摘要】 随着新课程改革的不断深入发展,对地理课堂教学方式的改革也有进一步要求,高中地理是高中学生学习的科目之一,在学生的学习中占据重要地位。为了顺应新课程改革的趋势,教育部对学校要求不断提升,针对地理学科的特点,采用各种高科技手段创新改革地理学科的教学模式,情境教学是由老师根据教学内容营造与其相关的场景及氛围,激发学生对学习的兴趣,在进行地理教学的过程中,教师可以通过情境教学法创设一些有趣生动的
【摘要】学校教育的根本任务是立德树人,德育是学校工作的灵魂,班级作为学校管理的基本单位,是学校德育工作的重要载体。“德育银行”管理模式模拟银行货币管理制度,在班级管理中实行德育积分动态管理,涵盖学生在校的方方面面,将抽象的德育工作转化成量化积分,从而形成一种更及时、更全面、更具体的班级管理长效机制。  【关键词】德育银行;班级管理;量化管理长效机制  【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文
【摘要】苯与液溴的取代反应是高中化学必修2教材中的一个最基本的实验,在高中化学教学中占有十分突出的地位,对学生正确形成取代反应这一有机化学的基本概念至关重要,必须让学生在有机化学这入好门,课堂实验的演示显得尤为重要。文章结合教学实际对苯与液溴的取代反应实验进行了改进,使实验在课堂上更加可行,更加科学合理,更加完整,更加环保。  【关键词】苯;液溴;取代反应;改进;化学教学;化学概念;环保  【中图
【摘要】 新课改的推行强烈要求义务教育与素质教育能够均衡发展,这给传统的教学模式带来了一定的压力,本文摒弃了传统的初中数学教学观念,充分考虑到学生学习能力的差异化,根据学生不同的数学基础和学习态度等,探讨了走班模式下培养初中生数学综合运用能力的分层教学方法。   【关键词】 走班模式 初中生 数学综合运用能力   【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A
【摘要】 随着新课改的不断实施与发展,当今社会以及学校越来越重视学生的综合素质,需求全面型的素质人才。但是,现如今由于社会发展迅速,传统的教学中学校更加注重学生的学习成绩,对学生的体育锻炼及训练不够重视,再加上学生对于体育训练懒惰的情况出现,从而导致越来越多的学生体能素质不断下降,学生的健康大多数处于亚健康的水平,这样的身体素养不仅不利于学生维持身体健康,还会让学生在学习的过程中产生消极的心理,不
【摘要】 近年来,随着我国社会经济发展速度的不断加快,高中教学改革工作进程也在持续推进。语文作为影响高中阶段学生个人学习思维与能力、情感意志与品德等综合素质养成的重要学科,以新课改为背景对高中语文教学实践进行创新性发展探讨,并加大美育渗透教学的思考与实践力度,对于提高当前高中教学改革水平、发挥语文学科在学生成长和教学实践改革中的重要作用具有极为重要的现实意义。本文即立足于新课改主要背景及其对当前高
【摘要】 随着我国社会经济的高速发展,现代教育对素质教育的要求越来越高。对学生而言,教育是一种爱的不同形式,虽然这种表现形式与父母、家人所表达出来的爱有所不同,但是教师的教育与父母和家人的爱护都具有一个共同特点,那就是无私的奉献。教师只有无私奉献地关爱学生,才能与学生之间切实建立起情感的桥梁。同时,在教师传授知识的过程中,教师的关爱也有利于学生综合素质的全面发展。   【关键词】 感恩教育 诚心感
【摘要】 数学是初中各门学科中的基础学科,对于培养学生的综合素质,促进智力发展和逻辑思考能力有着十分重要的作用。初中生处于智力发展的重要时期,数学学习中的逻辑思维能力也是在这个时期形成的。所以,初中数学老师要注意在数学课堂中加强对学生逻辑思维能力的培养,不断发掘学生的数学潜质,打造优质的数学课堂。   【关键词】 初中数学 课堂教学 逻辑思维 能力培养   【中图分类号】 G633.6
【摘要】 信息技术在教育领域的普及,为微课在初中语文教学中的运用提供了条件,也促进了初中语文教学的改革与创新。初中语文教育工作者要结合教学目标、教学内容,以及学生兴趣、爱好,合理运用微课,使其更好的为初中语文课堂教学服务。  【关键词】 初中语文 微课 运用  【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)01-046-01  0  引言  微课的应
【摘要】中学教育作为九年义务教育的重要环节,对于学生的发展起着至关重要的作用,班级作为学校内的基本单位,对于学生的影响是深远而广泛的,班级班主任教师是班级的领导者,他们的管理将决定着班级的发展和学生的成长,因此班主任在班級管理工作中使用有效的管理策略尤为重要。本文章针对初中班主任的班级管理工作进行研究。  【关键词】初中;班主任;班级管理;有效策略  【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文